| published |
| DOI |
Omed Barzan Brzo
Omar Ahmad Aziz
Univeristy of Garmyan – college of education – Kurdish department , Kurdistan Region , Iraq
Abstract:
The title of the research is (The Linguistic Context and Context principles, Baxtiar Ali’s drama (the clouds of Daniel) as a sample). The research consists of three sections:
The first section introduces the concept of linguistic context, the definition of context, the emergence of linguistic context with the reason behind its emergence, and the function of linguistic context.
The second section mentions the context principles in accordance with linguistic context which is a condition to be available in every context so as to be considered as an approved context.
The third section identifies some of the context principles in Baxiar Ali’s drama (the clouds of Daniel).
Finally, the research ends with the most important conclusions, list of references and the abstract in English.
الملخـص
عنوان البحث (علم اللغة النص ومعايير النص، رواية (هةورةكاني دانيال) لبختيار علي نموذجاً)، البحث مقسم علي ثلاثة محاور:
درس المحور الأول مصطلح ومفهوم علم اللغة النصي، تعريف والبنية النص، تاريخ ظهور علم اللغة النصي وأسباب ظهور هذا العلم وواجباته. وتكلم المحور الثاني عن معايير النص في علم اللغة النصي، التي يجب توافرها في النص حتي يكون نصاً مقبولاً.
واحتوي المحور الثالث علي تعيين بعض معايير النص في رواية (هةورةكاني دانيال) لبختيار علي.
وانتهي البحث بخاتمة سجل فيها أهم نتائج البحث، وقائمة بالمصادر والمراجع وملخص البحث باللغتين العربية وأنجليزية.
پێشه‌كی:
زانستی زمانی ده‌ق لقێكی تری زانستی زمانه، كه له نیوه‌ی دووه‌می شه‌سته‌كان و نیوه‌ی یه‌كه‌می حه‌فتاكانی سه‌ده‌ی بیست و یه‌كه‌مدا سه‌ریهه‌ڵدا و له‌نێو لێكۆڵینه‌وه زمانه‌وانییه‌كاندا په‌ره‌ی پێدرا، ئه‌مه‌ش پاش ئه‌وه دێت، كه زۆربه‌ی قوتابخانه و زمانه‌وانه‌كان له لێكۆڵینه‌وه‌كانیاندا ده‌یانوت (ڕسته گه‌وره‌ترین یه‌كه‌ی سه‌ربه‌خۆی زمانه)، پاشتر یه‌كه‌ی گه‌وره‌تر له ڕسته‌یان دۆزییه‌وه، كه به ده‌ق (Text) ناسرابو. ده‌ق به‌ته‌نها زمان و په‌یوه‌ندی و نوسین نییه، هه‌روه‌ها كۆمه‌ڵێك ڕسته‌ی به‌دوایه‌كدا هاتو نییه، كه ڕه‌چاوی باری ده‌ره‌وه‌ی ڕوداوه‌كان و كات و شوێن بكات، به‌ڵكو ده‌ق له هه‌مو ئه‌مانه و زیاتر پێكدێت، بۆیه لێره‌دا ته‌نها ڕواڵه‌تی ده‌ق نابینین، به‌ڵكو په‌یوه‌ندییه تێهه‌ڵكێشه‌كان و ئاسته‌كان و لایه‌نه تێكه‌ڵه‌كانی ده‌قیش له دروستكردنی ده‌قدا به‌شدارن. بۆیه ده‌ق كرده‌ی به‌رهه‌مهێنراوی تێكه‌ڵی نێو زمانه،
نه‌وه‌ك كۆمه‌ڵێك ئاخاوتنی ڕسته‌سازی و ناڕسته‌سازییه. له پێشه‌نگی زمانه‌وانه‌كانیش (ز.س.هاریس)ه، كه له توێژینه‌وه‌كه‌یدا به‌ناونیشانی (شیكردنه‌وه‌ی گوتار ـ Discourse analysis) له ساڵی (1952) پێشكه‌شیكرد و تیایدا گرنگی به دابه‌شكردنی ڕه‌گه‌زه زمانییه‌كان له ده‌قه‌كاندا داوه. هه‌روه‌ها گرنگی به پێكه‌وه‌به‌ستنی ده‌ق و ده‌وروبه‌ری كۆمه‌ڵایه‌تی داوه، هه‌ر ئه‌مه‌ش وای له زۆربه‌ی زمانه‌وانه‌كان كرد، كه گرنگی به‌م جۆره توێژینه‌وانه بده‌ن، له‌وانه‌ش توێژینه‌وه‌كانی (ك، ل، بایك) له (1954) و (دێل هیمز) له (1960) و….تاد. ئه‌م زمانه‌وانانه‌ش جه‌خت له‌سه‌ر ئه‌وه ده‌كه‌نه‌وه. كه (زانستی زمانی ده‌ق لێكۆڵینه‌وه‌ی زمانییه له بونیادی ده‌قدا)
David crystal, 1987: 116)). هه‌ر له‌به‌رئه‌وه‌ش ئه‌م زانسته كاریگه‌رییه‌كی به‌رچاوی له په‌ره‌پێدانی مه‌عریفیی زمانه‌وانیدا هه‌بووه. له لایه‌كی تریشه‌وه (گرنگی زانستی زمانی ده‌ق له په‌سنكردنی په‌یوه‌ندییه ناوه‌كی و ده‌ره‌كییه‌كانی پێكهاته‌ی ده‌ق به هه‌مو ئاسته جیاوازه‌كانه‌وه و ڕاڤه‌كردنی دیارده جیاوازه‌كانی شێوه‌كانی گه‌یاندن و به‌كارهێنانی زماندا ده‌رده‌كه‌وێت. هه‌روه‌ها له زانسته جۆربه‌جۆره‌كانیشدا شیكردنه‌وه‌یان بۆ ده‌كرێت)(صلاح فچل، 1992: 229). ئه‌مه‌ش ئه‌وه ده‌رده‌خات، كه زانستی ده‌ق به هه‌مو بونیاد
المصادر
1.بةختيار عةلي (2015)، رِؤماني هةورةكاني دانيال، ضاثي يةكةم، ضاثخانةي ئةنديَشة، سليَماني.
2.عةبدولواحيد موشير دزةيي (2014)، ثراطماتيكي دةق و طوتار، هةوليَر.
3.ابو غزالة (1992)، مدخل الي علم اللغة النص، بيروت.
4.جرهارد هلبش (2007)، تطور علم اللغة منذ 1970م، ت/ أ.د. سعيد حسن بحيري، طبعة الاولي، مكتبة زهراء الشرق، القاهرة ـ مصر.
5.حمودي سعيد (2008)، الانسجام والاتساق النصي ـ المفهوم والاشكال، جامعة بالمسيلة، الجزائر.
6.روبرت دي بوجراند (1998)، النص والخطاب والاجراء، ترجمة/ د. تمام حسان، عالم الكتب، القاهرة.
7.صلاح فضل (1992)، بلاغة الاخطاب وعلم النص، عالم المعرفة، الكويت.
8.صبحي ابراهيم الفقي (2000)، علم اللغة النصي بين النظرية والتطبيق، طباعة دار قباء، القاهرة.
9.شريف الجرجاني (2004)، التعريفات، دار الفضيلة، القاهرة.
10. فولفجانج هاينه من و ديتر فيهفيجر (1999)، مدخل الي علم اللغة النصي، ت/ د. فالح بن شبيب العجمي، مطابع جامعة الملك سعود، الرياض.
11. محمد الاخضر (2015)، مدخل الي علم اللغة نص ومجالاتة تطبيقية، الدار العربية، الجزائر.
12.محمد خطابي (1991)، لسانيات النص، المركز الثقافي العربي، بيروت.
13.هاتف البرهي (2013)، معاير علم نص مقاربة النسقية، كلية التربوية مفتوحة، جامعة القادسية، العراق.
14.David crystal (1987), The Cambridge Encyclopedia of Language, Cambridge University.
15.David crystal (1993), A Dictionary of Linguistics and phonetics, Blackwell.
16.Halliday and R. Hassan (1976), Cohesion in English, Longman, London.
17.Jack C. Richards and Richard Schmidt (2002), Longman dictionary of Language Teaching and Applied Linguistics, Third edition.
18.Mrniner Jorgense (2002), Discourse Analysis – Theory and method.
.
